ПОСЛУШАНИЕ И УПРАВЛЯЕМОСТЬ СОБАКИ В РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ

 
В процессе дрессировки собаки по курсу послушания должна быть
сформирована система рабочих отношений между человеком (хозяином) и собакой. В их основе лежит установление
соответствующих иерархических  отношений, установление главенства и руководящей роли человека (хозяина) и, как следствие,
стремление собаки  угодить доминанту и добиваться его благорасположения, избегать его негативного отношения.
То есть,  собака должна  уметь оценивать как значимые для себя как проявления положительного отношения хозяина к себе,
так и проявления отрицательного отношения. И тому и другому  необходимо собаку  специально учить. Обучение этому
проводится в форме тренинга для отработки специальных навыков.
 
Знает ли Ваша собака такие команды, как "ко мне", "сидеть", "лежать",
"рядом"? Владельцы собак часто говорят "да", но при этом добавляют, что их собака выполняет
эти "команды" только в спокойной обстановке (когда ничто не отвлекает) или за лакомство.
Само слово "команда" я беру при этом в кавычки, поскольку ответные действия  собаки в данном случае явно
не являются выполнением команды хозяина, то есть требования, которое невозможно проигнорировать.
В реальных условиях для самой собаки  безотказное выполнение команды
должно быть единственно возможным вариантом поведения в данной ситуации, важнее всех других интересов и отвлекающих факторов,
которые перед этим привлекали её внимание и вызывали какие-либо формы самостоятельной активности.
 
 
От чего же зависит, выполнит ли собака, прошедшая  дрессировку, Вашу команду в сложной ситуации или нет?
  Основные факторы такие:
  1. Качество сформированных рабочих отношений с хозяином,
  2. Тренированность психики собаки в таких аспектах, как:
  -общая готовность подчиниться по первому требованию в конкретной
  ситуации;
  -базовая тренированность на конкретную команду;
  -ситуативная тренированность на конкретную команду.
 
В процессе  дрессировки по курсу послушания  в результате специального тренинга у собаки формируется
системный психологический стереотип, который в общем виде можно описать следующим образом.
 
В ситуации, когда хозяин требует от собаки выполнения команды: после произнесения пускового сигнала перед собакой мгновенно возникает
ситуация выбора между двумя предопределёнными, всегда одинаковыми вариантами развития событий: либо подчинение и гарантированное
положительное взаимодействие с хозяином, либо попытка сопротивляться или уклоняться в какой-либо форме и немедленное гарантированное,
но адекватное, психологическое и ,возможно, силовое давление со стороны хозяина.
 
В основе формируемых рабочих отношений  человека и собаки  должна помещаться способность собаки испытывать яркое положительное
эмоциональное состояние вследствии положительного отношения к ней хозяина, а также и ярко отрицательное эмоциональное состояние при
негативном отношении хозяина. При выполнении приказа хозяина правильные действия собаки гарантированно обеспечивают ей избегание
ситуации, несущей внутренний дискомфорт и чёткий переход к ситуации положительного  взаимодействия с хозяином (надо полагать, собака
испытывает сложные положительные эмоции, связанные с пониманием собственной успешности во взаимодействии с хозяином, защищенности
от негативного отношения  со стороны хозяина и предвкушеним радости от яркого эмоционального контакта с ним (похвалы) после отмены приказа).
 
В процессе дрессировки , при отработке специальных упражнений собака приучается к стремлению избегать недовольства хозяина (при не подчинении)
и старается переходить как можно быстрее к положительному взаимодействию с вожаком- хозяином, ведь именно такие реакции являются
генетической (врождённой) нормой поведения собаки в данной  ситуации социального взаимодействия.
Одновременно у собаки  формируется прочная привычка быть под руководством хозяина, внимательное отношение к его указаниям вообще, а не только при
выполнении команд. Эмоциональное взаимодействие  при дрессировке формирует и правильные рабочие отношения, и очень качественные личные
отношения между хозяином и собакой, которая ещё сильнее привязывается к своему хозяину на новой психологической основе и при этом становится
очень послушной и воспитанной.
 Кинолог-зоопсихолог Вадим Коршунов.

3 декабря 2009

Добавить эту страницу в закладки:(Ctrl + D)

22 декабря 2009 15:05

Мария Juli

Вобщемто статья очень хорошая, вот правда боюсь не совсем доступно написана...

8 января 2010 02:30

Таня

Чистая теория! Напишите, что сделать практически!

17 января 2010 18:24

Мария Juli

на практике статей на эту тему очень много, и этот сайт не исключение)

 

19 декабря 2010 17:14

Viktoria Intrada

Написано всче правильно и доступно. А кому непонятно для расширения кругозора есть книга Д.Фишер " О чем думает ваша собака" , там все разжевано и в рот положено.

А на практике , для начала - установить иерархию . Делается очень просто . Вы - вожак, т.е вы должны себя вести как вожак. Вожак первый ест, вожак первый выходит из дверей , первый входит в них. Ложе вожака - табу. ( Вспоминаем мультик Маугли) Это основное. Об остальном можно почитать в моем блоге - статья "Доминантная собака"