курсы обучения дефектологов

Признаки речевых нарушений у детей могут включать в себя различные аспекты, как физические, так и социальные. К ним относятся: 1. Отсутствие речи: Ребёнок в возрасте 12-15 месяцев не произносит простых слов https://igrolog-school.ru/kurs-dlya-speczialistov/, таких как «мама» или «папа». 2. Замедленное развитие речи: Дети могут начать говорить позже, чем их сверстники. Например, к двум годам они не могут составить простые фразы или использовать более 50 слов. 3. Неправильное произношение: Ребёнок может иметь трудности с произношением отдельных звуков, что затрудняет понимание речи окружающих. 4. Малое количество слов в активном словаре: Дети могут говорить только несколько слов или фраз и не использовать их в разнообразных контекстах. 5. Ошибки в грамматике: Ребёнок может использовать неправильные формы глаголов или конструкции предложений, что может проявляться в сочетании слов без сохранения грамматической структуры. 6. Социальные трудности: Ребёнок может испытывать трудности в общении со сверстниками, избегать взаимодействия и избегать игры, которая требует verbal communication. 7. Неумение следовать простым инструкциям: Ребёнок может не понимать или не реагировать на простые указания, такие как «принеси мне книгу». 8. Замедленное или неадекватное развитие навыков сосредоточенности на речи: Ребёнок может не ответить на своё имя или игнорировать разговоры вокруг. 9. Стеснительность или страх перед общением: Дети могут избегать ситуаций, в которых они должны говорить или взаимодействовать с другими. Если наблюдаются подобные признаки, важно обратиться к специалисту, который поможет оценить и при необходимости исправить речевые нарушения.